Геометрия вокруг нас. Цели
|
Скачать 50.33 Kb.
|
| Геометрия вокруг нас. Цели:
Оборудование: шары, геометрические фигуры, рисунки детей с геометрическими фигурами. Оформление доски: эпиграф: «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии». А.С.Пушкин Ход праздника
1 ученик. Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Это о царице всех наук Начинаем мы сегодня речь. 2 ученик. Не случайно ей такой почет, Это ей дано давать ответы, Как хороший выполнить расчет Для постройки здания, ракеты. 3 ученик. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. 4 ученик. Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку Учится с тобою молодежь Развивать и волю, и смекалку. И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты, Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов.
- Сегодня мы собрались на математический праздник, посвященный геометрии. Что такое геометрия? В переводе с греческого это слово означает «землемерие» ( «гео» - земля, «метрио» - мерить) Такое название объясняется тем, что зарождение геометрии было связано с различными измерительными работами, которые приходилось выполнять при разметке земельных участков, проведении дорог, строительстве зданий и других сооружений. В результате этой деятельности появились и постепенно накапливались различные правила, связанные с геометрическими измерениями. Таким образом, геометрия возникла на основе практической деятельности людей и в начале своего развития служила преимущественно практическим целям. В дальнейшем геометрия сформировалась как самостоятельная наука, в которой изучаются геометрические фигуры и их свойства.
1 ученик. Жили-были два брата: Треугольник с Квадратом. Старший квадратный, Добродушный, приятный. Младший – треугольный, Вечно недовольный. Стал расспрашивать Квадрат: 3 ученик. «Почему ты злишься , брат?» 1 ученик. Тот кричит ему: 2 ученик. «Смотри, Ты полней меня и шире, У меня углов лишь три, У тебя же их четыре!» 1 ученик. Но Квадрат ответил: 3 ученик. «Брат! Я же старше, я Квадрат.» 1 ученик. И сказал еще нежней: 3 ученик. «Неизвестно, кто нужней!» 1 ученик. Но настала ночь, и к брату, Натыкаясь на столы, Младший лезет воровато. Срезать старшему углы. (Второй ученик подходит к «спящему» третьему ученику и срезает у бумажного квадрата все четыре угла.) Уходя сказал: 2 ученик. «Приятных Я тебе желаю снов! Спать ложился – был квадратным, А проснешься без углов!» 1 ученик. Но на утро младший брат Страшной мести был не рад. Поглядел он – нет Квадрата. Онемел… стоял без слов… Вот так месть! Теперь у брата Восемь новеньких углов!
Учитель: Сейчас вам будут заданы вопросы, на которые вы должны ответить. За каждый правильный ответ, получаете жетон. I конкурс «Узнай меня» Учитель: Узнайте по описанию фигуру
II конкурс «Вопросы – ответы»
III конкурс « Внимание» Дети в течение одной минуты должны запомнить представленные фигуры. Затем в течение двух минут их нарисовать.
Литература. Математическая олимпиада.
Четверо игроков играли в домино 20 минут. По сколько минут играл каждый? (1 очко)
а) Вместо носа – пятачок, Вместо хвостика – крючок. Голос мой визглив и звонок – Я веселый … (1очко) б) Стоит Трошка на одной ножке. Его ищут, а он молчит. (1 очко)
Сколько треугольников?     (4 очка)
(47, 74, 44, 77) (2 очка)
Пи 100 лет. Про 100 р. 6, Ина (4 очка)
Мама дала Саше 50 рублей, чтобы он купил учебник за 17 рублей и тетрадей на 18 рублей, а на остальные деньги купил мороженое. Сможет ли он купить мороженое за 13 рублей? 50 – (17+18) = 15 рублей. (5очков) Геологам надо разложить поровну в 4 рюкзака 8 камней, которые весили: 1 кг, 2кг, 3кг, 4кг, 5кг, 6кг, 7кг, 8кг. Как это сделать? (6 очков) 8+1, 7+2, 6+3, 5+4.
(1 очко)
Мы плясали и резвились После добрый Дед Мороз Нам подарочки принес Дал большущие пакеты, В них же вкусные предметы. Стал пакеты я вскрывать Содержимое считать: 5 конфет в бумажках синих, 5 орехов рядом с ними. Груша с яблоком, 1 Золотистый мандарин, Плитка шоколада, Вот была я рада. Все лежит в одном пакете, Сосчитай предметы эти. (2 очка)  |
Похожие:
 | Геометрия и окружающий мир Содержание курса 1 Первый модуль: Геометрия вокруг нас |  | Ответственность за совершение правонарушений и преступлений экстремистской направленности Мы все живем в одном обществе. Вокруг нас тысячи, нет, даже миллионы, миллиарды людей. У каждого из нас свои интересы, принципы,... |
| 2 класс Модуль Геометрия вокруг нас Учителю. Выберите несколько картинок, на которых есть изображение предметов цилиндрической формы и покажите ученикам |  | Пояснительная записка по курсу «Геометрия вокруг нас» в начальной школе Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 2004 г.) |
| Занятие. Площадка геометрических фигур "Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Все вокруг геометрия." Все вокруг геометрия. Эти слова, сказанные великим французским архитектором Ле Корбюзы в начале 20 века, очень точно характеризуют... | | Учебный курс «Наглядная геометрия» Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Все вокруг – геометрия. (Французский архитектор... |
| Районная науно – исследовательская конференция «шаг в будущее» геометрия вокруг нас макина Ксения Однако, стоит осмотреться, и мы увидим, что многие предметы имеют форму, похожую на уже знакомые нам геометрические фигуры. Оказывается... | | «В мире параллельностей» Стоит осмотреться вокруг,и мы увидим,что вокруг нас много параллелей. Просто мы их не всегда замечаем |
| Урок геометрии. 5 Класс. Тема: окружность. Цель: Знакомство с новой геометрической фигурой- окружностью Геометрия. Попадем мы в новое государство, название которого, дали вы в своих сказках кругляндия. Вокруг нас много круглых предметов.... | | 3-4 классы Модуль Геометрия вокруг нас Геометрические фигуры: куб, цилиндр, шар, конус, прямоугольный параллелепипед, несколько призм разного вида (фигур каждого вида надо... |