Тестовые задания по курсу «История средних веков»



страница3/6
Дата14.12.2012
Размер0.62 Mb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6

1. Христианская церковь была единой до:

А) середины 11 века;

Б) середины 12 века;

В) конца 12 века.

2. В западной Европе главой церкви был:

А) пророк;

Б) римский папа;

В) патриарх.

3. В середине 11 века папа и патриарх предали друг друга проклятию. Произошло окончательное разделение христианской церкви на западную и восточную. Это случилось в:

А) 1052 году;

Б) 1053 году;

В) 1054 году.

4. Папская область располагалась в:

А) Франции;

Б) Италии;

В) Германии.

5. Соотнесите имена и занятия людей:

1. Генрих 4;

2. Григорий 7.

А) римский папа;

Б) германский король.

6. Выражение «Пойти в Каноссу» означает:

А) замаливать грехи в Каноссе;

Б) необходимость идти на унизительные поступки;

В) пойти на праздник в Каноссе.

7. При папе Иннокентии 3 (1198-1216 годы):

А) власть пап достигла наибольшего могущества;

Б) власть пап была очень слабой;

В) император Германии подчинил себе папу.

8. Чьи это слова: «Мы (папы) призваны господствовать над всеми народами и царствами»:

А) Иннокентия 3;

Б) Григория 7.

9. Церковная десятина – это:

А) особый налог на содержание духовенства и храмов;

Б) плата за венчание при вступлении в брак, за крещение младенцев, отпевание покойников;

Б) отработка крестьян на земле монастыря.

10. Церковь продавала специальные грамоты – индульгенции. Они:

А) помогали купить церковную должность;

Б0 подсчитывали грехи людей;

В) прощали грехи.

11. Исправьте ошибку. Источники доходов церкви:

А) десятина;

Б) церковные обряды;

В) организация турниров;

Г) продажа индульгенций;

Д) продажа должностей.

12. Исправьте ошибку. Церковь утверждала, что бог разделил всех людей на три группы:

А) духовенство;

Б) рыцарство;

В) феодалов;

Г) крестьян.

13. Духовенство внушало верующим, что:

А) нужно менять существующие порядки;

Б) нельзя менять существующие порядки;

В) надо любить своих врагов.

14. Как ни сильна была церковь, среди горожан и крестьян появлялось всё больше людей, выступавших против её учения. Таких людей духовенство называло:

А) еретиками;

Б) вагантами;

В) епископами.

15. Служители церкви во всех странах преследовали еретиков и жестоко расправлялись с ними. Страшным наказанием считалось:

А) отлучение от церкви;

Б) сожжение на костре;

В) ссылка в Африку.

16. В области, где было много еретиков, церковь организовывала военные походы.
В начале 13 века папа Иннокентий 3 призвал феодалов в походу против еретиков в области:

А) северной Франции;

Б) южной Франции;

В) средней Италии.

17. Для борьбы с еретиками папа создал специальный церковный суд – инквизицию в:

А) 12 веке;

Б) 13 веке;

В) 14 веке.

18. Передавая осуждённого на казнь властям, служители церкви просили казнить «без пролития крови». Это означало, что:

А) осуждённого должны были заживо сжечь на костре;

Б) утопить в реке.

Темы 22, 23.

Крестовые походы.

1. Участники походов на Восток нашивали себе на одежду:

А) кресты из материи;

Б) треугольники;

В) имя папы римского.

2. Первый крестовый поход папа благословил в городе:

А) Париже;

Б) Руане;

В) Клермоне.

3. Первый крестовый поход начался в:

А) 1095 году;

Б) 1195 году;

В) 129 году.

4. Главную силу крестовых походов составили:

А) рыцари;

Б) духовенство;

В) крестьяне.

5. Раньше всех, двинулись к Иерусалиму крестьяне стран Западной Европы. Это случилось в:

А) 1095 году;

Б) 1096 году;

В) 1097 году.

6. Рыцари, участвующие в походе 1096 года, ворвались в Иерусалим в:

А) 1098 году;

Б) 1099 году;

В) 1100 году.

7. О каком событии пишет современник: «Трудно описать толпы детей, юношей, стариков, отправлявшихся на войну. Они подковывали быков как лошадей, запрягали их в повозки и помещали на них свои скудные пожитки и маленьких детей»:

А) походе рыцарей 1096 года;

Б) походе 1204 года;

В) походе бедноты 1096 года.

8. О ком писал хронист: «Они не только убивали наших, когда те неосторожно ходили по дорогам, но также отказывались от сельских работ»:

А) крестьянах из Европы;

Б) паломниках из Европы;

В) местных жителях.

9. Мусульмане создали сильное государство, которое возглавил правитель Египта Саладин. Он:

А) отступил в глубь пустыни Сахары;

Б) изгнал крестоносцев из Иерусалима;

В) построил флот и топил суда европейцев в Средиземном море.

10. Папа Иннокентий 3 взялся за организацию нового 4 похода на Восток в:

А) конце 11 века;

Б) конце 12 века;

В) конце 13 века.

11. Чтобы избежать трудностей передвижения по суше, крестоносцы решили переправиться в Палестину морем. Они наняли корабли у «королевы морей»:

А) Валенсии;

Б) Мессины,

В) Венеции.

12. Крестоносцы штурмом овладели Константинополем в:

А) 1202 году;

Б) 1203 году;

В) 1204 году.

13. Особенно ярко обнаружились грабительские, захватнические цели крестоносцев в:

А) 1 крестовом походе;

В) 2 крестовом походе;

В) 4 крестовом походе.

14. Византийцы боролись с европейскими рыцарями, обосновавшимися в их столицы. Более 50 лет они теснили западных феодалов и изгнали их из Константинополя в:

А) 1261 году;

Б) 1361 году;

В) 1362 году.

15. вскоре после последнего восьмого крестового похода западные феодалы потеряли все свои владения в мусульманских странах. Это случилось в:

А) конце 12 века;

Б) конце 13 века;

В) начале 14 века.

16. Какой из вариантов ответов правильный:

А) живя в восточных странах и торгуя с ними, европейцы познакомились с новыми земледельческими культурами;

Б) живя в восточных странах, европейцы познакомили местных жителей с новыми культурами: рисом и гречихой.
Темы 24, 25.

Борьба за объединение Франции в 10 – начале 14 века.
1. В 11 веке Франция была раздроблена на ряд крупных и множество мелких феодальных владений. Владение с городами Париж на Р. Сене и Орлеан на Р. Луаре принадлежали:

А) герцогу Нормандии;

Б) королю Франции;

В) королю Англии.

2. В 11 веке власть короля:

А) не распространялась на всю страну;

Б) распространялась на всю страну.

3. Соотнесите районы Франции и занятия:

1.Нормандия;

2. Шампань и Бургундия;

3. Фландрия;

А) суконные ткани;

Б) добывали железную руду и соль;

В) выделывали высокие сорта вин и ткали льняное полотно.

2. Товары, произведённые в разных областях Франции, расходились по всей стране. Купцы везли их по Сене и её притокам на ярморки в:

А) Бретань;

Б) Шампань;

В) Бургундию.

5. Центром ремесла и торговли всей северо – восточной Франции стал:

А) Париж;

Б) Реймс;

В) Орлеан.

6. В объединении Франции короля поддерживали следующие слои населения:

А) купцы;

Б) крупные феодалы;

В) горожане;

Г) ремесленники.

7. Сдача денег феодалу крестьянами – это:

А) продуктовый оброк;

Б) денежный оброк;

В) барщина.

8. Вставьте пропущенное слово.

Феодалы увеличивали платежи, вводили новые поборы. Это вызывало растущее сопротивление крестьян. В ряде мест крестьяне отказывались платить выкуп и денежные оброки и убегали в:

А) соседние деревни;

Б) города;

В) леса.

9. В борьбе с непокорной знатью король опирался на:

А) рыцарей;

Б) крупных феодалов;

В) крестьян.

10. Превращению Франции в централизованное государство способствовало:

А) чеканка королевской монеты;

Б) запрещение междоусобных войн;

В) расширение владений короля Англии во Франции;

Г) назначение королём должностных лиц для управления частями страны.

11. С объединением страны всё население превратилось в подданных короля. Население делилось на 3 сословия. Сословие – это:

А) группа людей, собравшихся в соборе на воскресную молитву;

Б) большая группа людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству;

В) свита короля Франции.

12. Соотнесите название сословия и его состав:

1. 1 сословие;

2. 2 сословие;

3. 3 сословие.

А) дворянство;

Б) духовенство;

В) горожане, крестьяне.

13. Большая часть Франции была объединена властью короля в:

А) начале 14 века;

Б) середине 14 века;

В) к концу 14 века.
14. Энергичный и жестокий король Филипп 4 Красивый настойчиво расширял королевские владения. Он правил в:

А) 1285 – 1314 годах;

Б) 1295 – 1324 годах;

В) 1385 – 1414 годах.

15. При Филиппе 4 Красивом были присоединены:

А) Нормандия;

Б) Лангедок;

В) Шампань и Наварра.

16. Генеральные Штаты были созваны во Франции в:

А) 1202 году;

Б) 1302 году;

В) 1402 году.

17. В 1302 году Филипп 4, чтобы заручиться поддержкой сословий в борьбе против папы впервые создал Генеральные Штаты. Это было собрание представителей от:

А) крестьян;

Б) духовенства;

В) дворянства;

Г) зажиточных горожан.
Темы 26, 27, 28.

Завершение объединения Франции.
1. В 14 веке началась длительная и тяжёлая война между Ангией и Францией. Она шла:

А) с 1337 по 1453годы;

Б) с 1347 по 1463 годы;

В) 1437 по 1553 годы.

2. Война 1337 – 1453 годов между Англией и Францией называется:

А) Полувековой;

Б) Столетней;

В) Кровавой.

3. Соотнесите армию и черты её устройства:

1. армия Франции;

2. армия Англии.

А) Преобладала рыцарская конница;

Б) дисциплинированная пехота;

В) не было дисциплины;

Г) состоит из свободных крестьян;

Д) пехота из чужеземных наёмников.

4. В 1356 году англичане разгромили французское войско у города:

А) Креси;

Б) Парижа;

В) Пуатье.

5. Восстание крестьян Жакерия состоялось в:

А) 1258 году;

Б) 1358 году;

В) 1359 году.

6. «Видавший виды, хороший говорун, статного телосложения и красивый лицом» Гильом Каль был:

А) Предводителем самого большого отряда крестьян;

Б) королём Франции;

В) командиром конницы у французского короля.

7. Выберите последствия восстания Жакерия:

А) феодалы не осмеливались увеличивать повинности;

Б) ускорился процесс освобождения крестьян;

В) были отменены все повинности крестьян;

Г) хозяйство стало более успешно развиваться.

8. Сражение у Азенкура, в котором французские рыцари потерпели поражение произошло в:

А) 1315 году;

Б) 1415 году;

В) 1425 году.

9. На сторону английского короля открыто перешёл один из самых могущественных феодалов Франции – герцог Бургундский. Он владел большими территориями на:

А) востоке и севере страны;

Б) востоке и юге страны;

В) юге и западе страны.

10. Англичане продвигались на юг. Судьба Франции решалась у города:

А) Блуа;

В) Бурже;

В) Орлеана.

11. Соотнесите понятия и определения:

1. партизанская война;

2. война регулярных армий.

А) сражались регулярные войска;

Б) крестьяне образовывали целые отряды и истребляли захватчиков.

12. С прибытием Жанны д Арк в Орлеан начались решительные действия против неприятеля. Год освобождения Орлеана от осады стал переломным в ходе войны. Осада Орлеана была снята в:

А) 1329 году;

Б) 1428 году;

В) 1429 году.

13. Бургундцы захватили Жанну д Арк в плен у города:

А) Орлеан;

Б) Компьен;

В) Париж.

14. Жанна д Арк была сожжена на костре в городе Руане в:

А) 1331 году;

Б) 1431 году;

В) 1341 году.

15. В 1453 году английский король запросил мира. По условиям договора англичанам на французской земле остался (осталась):

А) один порт Кале;

Б) область Фландрия;

Г) область Бретань.

16. Найдите ошибку. Столетняя война причинила огромный вред хозяйству Франции:

А) были сожжены сотни деревень;

Б) опустели многие города;

В) сократилась торговля;

Г) увеличилась выплавка железа.

17. Соотнесите имена и высказывания:

1. Людовик 11;

2. Карл Смелый.

А) «Кто не умеет притворяться, тот не умеет царствовать»;

Б) «Я так люблю Францию, что предпочёл бы иметь в ней шесть государей вместо одного».

18. Объединение Франции завершилось:

А) В начале 15 века;

Б) в середине 15 века;

В) к концу 15 века.

19. Укажите признаки централизованного государства во Франции:

А) постоянное войско;

Б) междоусобные войны;

В) ежегодный налог с населения;

Г) король сам вёл государственные дела;

Д) ежегодные заседания Генеральных штатов.

20. Назовите последствия объединения Франции:

А) крестьяне и горожане платили большие королевские налоги;

Б) король с помощью войска и чиновников жестоко подавлял сопротивление крестьян;

В) крестьяне Франции стали свободными;

Г) сильная королевская власть укрепила господство феодалов;

Д) прекратились междоусобные войны;

Е) активизировалась торговля;

Ё) хозяйство страны развивалось более успешно.

Темы 29, 30.

Образование централизованного государства в Англии.

1. В Британии после завоевания её англами и саксами образовалось несколько враждовавших между собой королевств. Они объединились в королевство Англию в:

А) 11 веке;

Б) 12 веке;

В) 13 веке.

2. Англия была завоёвана герцогом Нормандии Вильгельмом в:

А) 966 году;

Б) 1066 году;

В) 1166 году.

3. Нормандский герцог захватил столицу Англии:

А) Рим;

Б) Париж;

В) Лондон.

4. Укажите последствия завоевания Англии Вильгельмом:

А) все феодалы Англии стали прямыми вассалами Вильгельма;

Б) крестьяне стали лично свободными;

В) Вильгельм взял в собственное владение седьмую часть земель Англии;

Г) феодалы использовали сильную власть короля для закрепощения крестьян;

Д) часть лесов была превращена в места королевской охоты.

5. Укажите условия усиления королевской власти в Англии:

А) быстро развивалась торговля;

Б) междоусобные войны между крупными феодалами;

В) Лондон превращался в крупный центр торговли;

Г) большинство английских городов находилось на королевских землях;

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconУрок по курсу «История средних веков»
Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания учащихся по истории средних веков, используя различные виды познавательной и...
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconУрок Что изучает история Средних веков Предмет: история
...
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconПрограмма предмет история средних веков Класс 6
Необходимо научить школьника понимать не только свои, но и иные традиции. В решении этой задачи, безусловно, важная роль принадлежит...
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconИстория Средних веков Тема Западная Европа в начале средних веков
История средних веков – это период времени от античности до начала Нового времени
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 02 История средних веков озо цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «История средних веков» является прочное усвоение и ясное понимание истории средних веков, а также выработка студентами...
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconУчебная программа по курсу «История средних веков»
Охватывают время с конца по начало XVII веков
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconУчебная программа по курсу «История средних веков»
Охватывают время с конца по начало XVII веков
Тестовые задания по курсу «История средних веков» icon6 класс история Средних веков (Части 1-3) II полугодие История Средних веков (Часть 4) I. Выбери правильный
Подберите из предложенных дат ту, которая указывает на время падения Константинополя
Тестовые задания по курсу «История средних веков» iconПрограмма по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса
Учебно-методический комплект и дополнительная литература по курсу
Тестовые задания по курсу «История средних веков» icon«История Средних веков»
Что обозначает понятие «история средних веков»? (Средние века – это второй период Всемирной истории, начавшийся с 5 в н э и продолжавшийся...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org