Программа дисциплины " этика и конфликт" Примерная программа дисциплины



Скачать 226.26 Kb.
Дата09.07.2014
Размер226.26 Kb.
ТипПрограмма




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

__________________________________________________________________________________________________


РЕКОМЕНДОВАНО

Научно-методическим советом

по направлению

522700-Конфликтология УМО на

базе СПбГУ

Председатель Ю.Н. Солонин

12.02.2001 г.

УТВЕРЖДАЮ”

Начальник Управления образова-тельных программ и стандартов высшего и среднего профессиональ-ного образования

Г.К. Шестаков

26.11 2000 г.



ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЭТИКА И КОНФЛИКТ”


Примерная программа дисциплины составлена

в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению

522700 конфликтология

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1. Цель курса: основной целью курса является нравственное образование студентов, обеспечение этического аспекта подготовки высококвалифи-цированного конфликтолога на основе современной мировой и отечественной этической мысли.
2. Задача курса: дать будущему специалисту первичные знания в области этики, которые послужат теоретической основой для осмысления социально-политических, культурных и личностных конфликтов в современном мире, для выработки личной нравственной позиции и четкого понимания меры собственной моральной ответственности.

Программа предполагает изучение следующих проблем.

Объект, предмет и метод этики. Мораль, нравственность и этика. Основные понятия этики. Этика в системе философского и социально- гуманитарного знания. Морально-практическая философия. Теоретическая и прикладная этики. Этический анализ конфликтных ситуаций.

Проблема возникновения и формирования нравственности. Основные направления в истории этических учений. Исторические типы нравственности: зарубежная и отечественная традиции. Нравственные конфликты в истории общества.

Нравственность как ценностно-нормативный регулятор поведения человека. Конфликт нормативности и свободы. Моральная мотивация. Нравственные ценности, нормы и принципы. Моральные идеалы. Ценностные конфликты и нравственность. Психология морали. Моральное воспитание. Нравственная личность. Нравственность и психологические конфликты.

Нравственность в системе общественных отношений. Институциональные формы нравственности. Мораль и искусство. Нравственность и другие формы социальной регуляции (право, экономика, политика): взаимоотношения и конфликты. Справедливость социальных отношений.
Роль и функции нравственности в разрешении социальных конфликтов.

Социокультурные аспекты нравственности. Нравственные традиции. Национальные, групповые и общечеловеческие моральные ценности. Нравственность и современная глобализация. Прогресс нравственности.
3. Место курса в системе гуманитарного знания: наряду с философией, социологией, политологией, культурологией и другими учебными дисциплинами курс "Этика и конфликт" выступает важным элементом в подготовке специалистов в области конфликтологии. Знания в области этики позволяют анализировать сложные проблемы социальных, культурных, политических и др. отношений в современном обществе, находить адекватные способы разрешения конфликтов, позволяют формировать у студентов черты активной жизненной, гражданской и нравственной позиции.
4. Требования к уровню освоения содержания курса:

1) Преподавание курса "Этика и конфликт" ведется методом комплексного и системно-проблемного изучения нравственности как сложно-структурированного явления, с выявлением ее места, роли и функций в конфликтных и кризисных ситуациях.

2) Освоение этической проблематики в контексте конфликтологии предполагает изучение достижений отечественной и зарубежной этической мысли. Особое значение при этом имеет изучение состояния нравственности в современном обществе, ее отношение к различным областям индивидуальной и социальной жизни человека.

3) Логика программы тематического плана курса ориентирует на всестороннее и систематическое изучение основных этических проблем в контексте современного мультикультурного и быстро меняющегося современного мира. Такой подход предполагает учет постоянных изменений в жизни современного общества, этический анализ возникающих конфликтов и кризисных ситуаций в различных областях, что позволяет осуществлять прогнозирование возникновения и разрешения конфликтов с учетом их нравственной составляющей.

4) В ходе изучения курса "Этика и конфликт" студенты должны освоить понятийно-категориальный аппарат этической науки, знать основные направления в истории этики, иметь представления о современных этических школах, нравственных процессах и проблемах.

5) В ходе учебного курса студенты должны научиться аргументировать собственную моральную позицию, ориентироваться в нравственных аспектах современных социальных, культурных и личностных процессах, противоречиях и конфликтах.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
1. Разделы курса.

  1. Методологические проблемы этики.

  2. Антропология морали.

  3. Нравственность как ценностно-нормативная система.

  4. Нравственность в системе общественных отношений.

  5. Нравственность и другие сферы общественной жизни и сознания.


2.Темы и краткое содержание.

2.1 Методологические проблемы этики.

2.1.1 Предмет этики как науки. Предмет этики и его историческое развитие. Объективность и предметность нравственности. Проблема объяснения и обоснования морали. Мораль и истина. Этический дескриптивизм и нормативность этики. Место этики в структуре философского и гуманитарного знания. Морально-практическая философия. Этика и проблемы морального воспитания. Прикладные этики.

2.1.2 Основные проблемы и понятия этики. Основные проблемы этики: происхождение и сущность нравственности, ценностный и нормативный аспекты нравственности, свобода и принуждение в нравственности, абсолютность и относительность нравственности, индивидуальная мораль и общественная нравственность. Место и роль этических категорий при построении этических концепций. Этические категории как способ выражения и интерпретации нравственности. Проблема "системы этических категорий". Своеобразие и специфика этических категорий. Этические категории в структуре нравственного сознания. Категории оценочные и нормативные. Проблема происхождения основных моральных понятий. Историко-этические интерпретации категорий. Основные категории и понятия этики: нравственность, мораль, добро, зло, добродетель, порок, справедливость, сущее- должное, нравственные нормы и ценности, идеал, нравственная свобода, моральный закон, свобода воли, свобода выбора, долг, совесть, честь, достоинство.

2.2 Антропология морали.

2.2.1 Этика как философия поступка. Человек как субъект нравственности и нравственного поведения. Проблема "нравственной природы" человека. Природное и социальное в человеке. Социально-философская антропология как основание теоретической этики. Практический характер нравственности. Нравственное поведение. Практическая целесообразность и нравственность. Структура поступка: мотив - действие - результат. Мотивационная этика и консеквенциализм. Проблема нравственного выбора и моральной ответственности поступка. Моральный мотив и интерес. Конфликты интересов. Утилитаристская интерпретация морали. "Утилитаризм действия" и "утилитаризм правил". Правила и нормы нравственного поведения. Контекстуальная этика. Авторитарная и гуманистическая интерпретация нравственного поступка. Проблема добродетелей. Виды и иерархия добродетелей. Добродетельное поведение. Добро и добродетель. Добродетель-цель и добродетель-средство. Добродетель, достоинство, честь. Добродетель и благодеяние. "Этика принципов" и "этика добродетелей": добродетель как принцип (норма поведения) и добродетель как ценность.

2.2.2 Психология морали. Нравственные переживания в контексте психологических эмоций. Психологическая мотивация нравственного поступка и оценки. Самооценка: внутренняя и внешняя детерминация. Проблемы моральной саморегуляции. Нравственная идентификация. Репутация и нравственная ответственность. Психология моральных различий, связь с интересом, полезностью и удовольствием. Психологические моменты половых различий в нравственном аспекте. Направленность этических переживаний, моральные склонности, привычка и привязанность. Нравственная и психологическая доминанты поведения. Проблема бессознательной мотивации нравственного поведения. Нравственные убеждения. Конфликты убеждений. Моральные чувства: стыд, совесть, раскаяние, вина. Сочувствие и "со-винность". Симпатия и антипатия. Эмпатическая теория нравственности. Эгоизм и альтруизм: проблемы взаимного определения и противоречий. Этический и психологический эгоизм. Принцип "разумного эгоизма". Деонтологическое решение "дилеммы заключенных". Любовь и ненависть. Агапистская интерпретация нравственности. Внутренняя противоречивость принципа "возлюби ближнего, как самого себя". Формализм моральных чувств.

2.2.3 Моральное сознание. Структура морального сознания. Предмет морального сознания. Самосознание. Формирование (историческое и индивидуальное) морального сознания, самосознания. Проблема логики морального мышления. Особенности моральной аргументации. Обоснование моральной точки зрения. Аргумент от "сущего", аргумент от "должного", аргумент от "ценного". Логика норм, логика ценностей, логика предпочтения. Формализм в этике. Антиномии логики морального сознания. Проблема нравственно-практического разрешения антиномий морального сознания. Уровни морального сознания: уровень "здравого смысла" и критический уровень. Массовое моральное сознание.

2.2.4 Личность и нравственность. Моральная и психологическая типологизация личности, их взаимоотношение. Проблема внешней и внутренней нравственной детерминации. Характер, волевые качества человека. Нравственное воспитание и формирование нравственной личности. Воспитание убеждением и воспитание примером. Моральные герои.

2.3 Нравственность как ценностно-нормативная система.

2.3.1 Моральные ценности. Понятие ценности. Ценность и оценка: проблема взаимоопределения. Этика целей и благ как способ интерпретации нравственности. Проблема онтологии ценностей. "Естественные" и "фундаментальные" ценности в морали. "Натуралистическая ошибка" в этике. Ценности и интерес. Основания и критерии моральной оценки. Проблема объективности моральных ценностей. Относительность и абсолютность ценностей в нравственности. Историчность моральных ценностей. Моральные и внеморальные ценности: ценности истины, добра, красоты, пользы. "Удовольствие" как ценность. Аскетизм. Эвдемонизм и счастье как ценность. Принцип "максимизации" счастья. Специфика моральных ценностей в контексте утилитаристской, эвдемонистической, гедонисти-ческой и социальной ориентации человека. Понятие "блага". Моральный и внеморальный смысл блага. Благо и добро. "Зло" в системе ценностей. Благо как средство и благо как цель. Стремление к благу как критерий оценки. Разнообразие концепций "высшего блага". Исторические формы интерпретации блага. Классификация и иерархии ценностей. Проблемы качественного и количественного определения ценностей. Критерии выбора систем ценностей. Нравственный идеал: сущность и существование, происхождение и значение. Ценности как источник и ценности как результат нравственности. Нормативно-регулятивная функция ценностей.

2.3.2 Нормативность нравственности. Императивная функция нравственности. Нравственные нормы: происхождение и существование, генезис и значение. Проблема объективности нравственных норм. Нормы и ценности. Этика норм и нормы этики. Нормы-образцы, нормы-рамки, нормы-предписания. Этический прескрипивизм. Этикет. Регулятивные функции этических норм. Нормы и правила. Абсолютность и относительность норм в морали. Понятие морального закона, история возникновения, развития, существования и осознания. Два типа моральных законов в контексте понимания блага. Законы природы, общества и моральный закон. Действия "согласно закону" и "исходя из закона". Свобода и необходимость. Понятие "долг" и проблема этического долженствования. Принудительность нравственных норм. Долг и обязанность. Системы (кодексы) нравственных норм: проблема существования и выполнимости. Награда (наказание) за выполнение (невыполнение) нравственных норм. Моральные санкции. Нормотворчество. "Закономерность" систем нравственных норм. Проблема логической и моральной непротиворечивости. Конфликт обязанностей. Ценностная значимость нравственных норм. Неудовлетворительность "золотого правила" нравственности. Нормы и принципы. Принципы как элементы нормативной системы и как выражение логики поведения. Нормы нравственности как "руководство к действию".

2.4 Нравственность в системе общественных отношений.

2.4.1 Социально-историческое измерение нравственности. Нравы и нравственность. Связь между социально-историческими тенденциями развития и нравственными ориентациями. История развития нравственности как качественная смена структур нравственных практик и морального сознания. Смена приемов нормативной регуляции поведения. Трансформация ценностных ориентаций, общих принципов и схем моральной оценки. Возникновение и развитие контрольно-психологических механизмов самосознания. Изменение исторического содержания нравственности, связанное с развитием и дифференциацией социально-исторических структур и трансформацией исторических общностей (род, сословие, класс, народ, нация и т.д.) и их интересов. Понятие "нравственной жизни общества". Стилевые особенности нравственной жизни общества. Институциональные формы нравственности: обычай, традиция, ритуал, этикет; их символический и коммуникационный аспект. Морально-символические формы повседневности. Противоречия и конфликты сосуществующих форм нравственности. Социально-историческая обусловленность нравственного смыслообразования. Объективация и обособление моральных смыслов и значений. Проблема автономии и гетерономии морали. Исторический процесс становления сферы морали. Социально- историческое измерение морали. Исторические типы нравственности и нравственного сознания, динамика их взаимодействия и развития. Линейная и культурно-историческая типологизация нравственности. Нравственность и культура: проблема взаимодействия. Формирование нравственной культуры. Проблема традиций. Культурные и нравственные конфликты. Исторический релятивизм и проблема универсальности нравственности. Нравственность как социокультурная реальность. Место нравственности в структуре социальных отношений. Специфика нравственности как сферы межличностных и общественных отношений. Нравственная ориентация человека в социуме. Индивидуальная моральная мотивация в контексте общественной нравственности. Опосредование нравственного поведения человека через систему социальных отношений. Индивидуальные и социальные добродетели. Конфликты общественного и индивидуального благ. Функциональный характер морали в общественной жизни. Общественно-историческая и нравственная практика. Групповые (национальные, социальные, половые, религиозные, профессиональные) "этики" и общечеловеческие нравственные ценности: становление, трансформация, взаимодействие, сосуществование, конфликты. Проблема "общественной воли": "всеобщая воля" и "воля всех". Проблема "скрытой мотивации" и объективации результата. Нравственность и отчуждение. Идеологическая мораль и нравственность.

2.4.2 Нравственность и конфликты в социуме. Роль нравственности в социально-историческом процессе. Противоречия и конфликты как движущая сила истории. Социальные и нравственные антагонизмы. Нравственный конфликт и нравственность конфликта. Конфликт: долженствование - возможность - действительность. Нравственность как выражение конфликта. Ценность морального конфликта. Моральные ценности и моральная ценность конфликта. Нравственный конфликт в контексте других сфер индивидуальной и общественной жизни. Моральная оценка конфликтов: проблема критериев и способов оценки. Нравственность как способ а)выражения конфликтов; б)избежания конфликтов; в)разрешения конфликтов. Проблема нравственного выбора и принятия решения в кризисных ситуациях. Переоценка ценностей. Двойственная природа нравственности: оправдание и критика социальной реальности. Революционная мораль и нравственность революций. Практическое разрешение нравственных конфликтов. Источник нравственного принуждения и принуждение к нравственности. Проблема исторического и индивидуального прогресса нравственности. Социальный и нравственный идеал.

2.4.3 Справедливость. Справедливость как основная социальная добродетель и социальный идеал. Историческое измерение справедливости. "Естественная" и "договорная" модели справедливости. Особенности нравственной справедливости по отношению к социальной и правовой. Конфликты справедливости и справедливость конфликтов. Виды справедливости: воздающая, уравнивающая и распределяющая. Принцип "пропорциональности" в справедливости. Логическая асимметричность принципа справедливости. Справедливость и равенство. Равенство прав. "Естественные", "кардинальные", социальные и моральные права человека. Нравственная "презумпция невиновности" и проблема моральной вменяемости. Справедливость как факт и справедливость как требование. Объективность реализации требований. Проблема нарушения справедливости. Наказание: значение и функции. Адекватность и справедливость наказания. Восстановление справедливости. Наказание и проблема власти. Субъект власти как источник наказания. Право на насилие: проблема нравственного оправдания.

2.5 Нравственность и другие сферы общественной жизни и сознания.

2.5.1 Нравственность в социуме. Основные тенденции и проблемы нравственного развития современности. Взаимосвязь нравственности и политики, экономики, права, искусства. Ценность нравственности в жизнедеятельности человека. Нравственность и конфликты сфер общественной жизни. Нравственность и религия в современном обществе. Недостатки религиозной морали. Религиозная фетишизация нравственности. Религиозный фанатизм: история и современность. Экономика и нравственность. Общественное благосостояние и/или нравственные ценности? Место и роль нравственных ценностей в современной экономике. Нравственность и эффективность. Конфликты между субъектами хозяйственной деятельности. Нравственность и конкуренция. Трудовые конфликты. "Этика бизнеса": иллюзии и реальность. Нравственность и право. Право как минимум нравственности, защищенный властью. Нравственная легитимация права. Нравственные и юридические нормы: единство и различия. Конфликты нравственности и права. Нравственные проблемы политической жизни общества. Этические аспекты организации политических институтов. Роль нравственности в принятии политических решений. Нравственность и проблемы социально-политического управления и государственного устройства. Нравствен-ная критика тирании, монархии, олигархии, диктатуры. Нравственные основания и моральная легитимация демократии и либерализма. Роль нравственности при разрешении политических конфликтов. Национальные моральные идеалы и общечеловеческие ценности. Проблема нравственной и моральной идентификации. Национальные конфликты. Нравственный смысл права наций на самоопределение. Национализм. Нравственность и проблемы глобализации человечества.

2.5.2 Проблемы прикладных этик. Публичная мораль и этика частной жизни. Этика потребления. Современная этика успеха. Эпатажное поведение. Элитарная и массовая мораль. Коммуникативная мораль и этика общения. Функциональная мораль. Противоречия нравственной ценности полноценного, свободного и разностороннего развития личности и императива функциональной значимости. Проблемы "прикладных" этик. Особенности профессиональной этики. Этика науки. Нравственные проблемы научно-технического прогресса. Экологическая и биомедицинская этика. Гендерные проблемы и нравственность. Конфликты поколений. Нравственные проблемы клонирования, эвтаназии, трансплантации органов, абортов, смертной казни.
3. Примерная тематика курсовых работ

  1. Философские основания теоретической этики.

  2. Этика как морально-практическая философия.

  3. Происхождение и сущность нравственности.

  4. Проблема абсолютности и относительности в морали.

  5. Взаимоотношение индивидуальной морали и общественной нравственности.

  6. Проблема добра и зла.

  7. Этическая проблема сущего и нравственно- должного.

  8. Проблема свободы и необходимости.

  9. Понятие морального долга.

  10. Нравственные искания и проблема смысла жизни.

  11. Этические категории чести и достоинства.

  12. Понятие нравственной ценности.

  13. Нравственный смысл понятия "блага".

  14. Счастье как моральная ценность.

  15. Основания и критерии моральной оценки.

  16. Проблема объективности моральных ценностей.

  17. Проблема нравственных норм.

  18. Взаимоотношение нравственного долга и моральной обязанности.

  19. Проблема выполнения норм и нормотворчество.

  20. Проблема логической и моральной непротиворечивости.

  21. "Золотое правило" нравственности.

  22. Практический характер нравственности.

  23. Проблема нравственного выбора и моральной ответственности поступка.

  24. Взаимоотношение "этики принципов" и "этики добродетелей".

  25. Социально-философская антропология как основание теоретической этики.

  26. Нравственные переживания в контексте психологических эмоций.

  27. Проблема нравственной идентификации.

  28. Проблема взаимоотношения нравственной и психологической доминанты поведения.

  29. Нравственные убеждения и их конфликты.

  30. Моральная и психологическая типологизация личности.

  31. Проблема моральных чувств.

  32. Нравственный смысл любви и ненависти.

  33. Структура и противоречия морального сознания.

  34. Нравственное самосознание.

  35. Особенности моральной аргументации.

  36. Конфликты морально- символических форм повседневности.

  37. Социально- историческое измерение нравственности.

  38. Исторические типы нравственности.

  39. Проблема общечеловеческих нравственных ценностей.

  40. Идеологическая мораль и нравственность.

  41. Нравственность как социокультурная реальность: проблемы и противоречия.

  42. Нравственная ориентация человека в социуме.

  43. Индивидуальная моральная мотивация в контексте общественной нравственности.

  44. Нравственность и конфликты в социально- историческом процессе.

  45. Нравственный конфликт и нравственность конфликта.

  46. Проблема переоценки ценностей.

  47. Проблема нравственной критики социальной реальности.

  48. Нравственность революций.

  49. Проблема исторического и индивидуального прогресса нравственности.

  50. Справедливость как социальная добродетель и социальный идеал.

  51. Справедливость и равенство: взаимосвязь и противоречия.

  52. Нравственная "презумпция невиновности" и проблема моральной вменяемости.

  53. Ценность нравственности в жизнедеятельности человека.

  54. Историческое формирование нравственной культуры.

  55. Проблема традиций в нравственности.

  56. Нравственность и право.

  57. Правовые и юридические нормы: единство и различия.

  58. Мораль и политика.

  59. Нравственные проблемы отношений власти.

  60. Экологическая этика.

  61. Основные проблемы биомедицинской этики.

  62. Нравственные проблемы клонирования.

  63. Эвтаназия как этическая проблема.

  64. Моральные аспекты трансплантации органов.

  65. Проблема абортов.

  66. Проблема самоубийства.


4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

  1. Предмет этики.

  2. Место этики в структуре философского и гуманитарного знания.

  3. Ценностный и нормативный аспекты нравственности.

  4. Добродетель и порок как этические категории.

  5. Нравственная свобода и моральный закон.

  6. Совесть как этическая категория.

  7. Понятие нравственной личности.

  8. Этика целей и благ как способ интерпретации нравственности.

  9. Исторические формы интерпретации блага.

  10. Проблема аскетизма в нравственности.

  11. Утилитаристская интерпретация морали.

  12. Основные черты нравственного идеала.

  13. Понятие морального закона.

  14. Место и роль награды и наказания в нравственности.

  15. Конфликт обязанностей.

  16. Авторитарная и гуманистическая интерпретация нравственного поступка.

  17. Проблема "нравственной природы" человека.

  18. Психологическая интерпретация морали.

  19. Проблема бессознательной мотивации нравственного поведения.

  20. Эгоизм и альтруизм как нравственные принципы.

  21. Предмет морального сознания.

  22. Проблемы логики морального мышления.

  23. Институциональные формы нравственности (обычай, традиция, ритуал, этикет).

  24. Исторический процесс становления сферы нравственности.

  25. Исторический релятивизм и проблема универсальности нравственности.

  26. Место нравственности в структуре социальных отношений.

  27. Общественно-историческая и нравственная практика.

  28. Революционная мораль и нравственность революций.

  29. Социальный и нравственный идеал.

  30. Право на насилие: проблема нравственного оправдания.

  31. Нравственность и культура: проблема взаимодействия.

  32. Проблема национальных особенностей нравственности.

  33. Нравственное воспитание и формирование нравственной личности.

  34. Нравственность и религия.

  35. Особенности профессиональных этик.


5. Примерный перечень вопросов к зачету.

  1. Нравственность как предмет этики.

  2. Основные проблемы этики.

  3. Проблема этики как науки.

  4. Этика и морально- практическая философия.

  5. Проблемы объяснения и обоснования морали.

  6. Объективизм и субъективизм в этике.

  7. Проблема абсолютности и относительности моральных норм и ценностей.

  8. Свобода и нравственность.

  9. Проблема структуры нравственности.

  10. Проблема сущего- должного.

  11. Проблема ценностей в этике. Ценностные конфликты.

  12. Этика целей и благ.

  13. Этика морального совершенствования.

  14. Гедонистические направления в этике.

  15. Проблемы морального аскетизма.

  16. Утилитаризм и конфликты интересов.

  17. Эгоизм и альтруизм: взаимосвязь и противоречия.

  18. Проблема религиозного обоснования нравственности.

  19. Нормативный аспект нравственности.

  20. Деонтическая логика в решении этических проблем.

  21. Основные черты современного общества: этический аспект.

  22. Проблема места и роли нравственности в современном обществе.

  23. Договорные концепции нравственности.

  24. Проблема человека в этике.

  25. Психологические аспекты морали.

  26. Нравственное воспитание и формирование нравственной личности.

  27. Деонтологические аспекты обоснования морали.

  28. Проблемы нравственного поведения в кризисных ситуациях.

  29. Проблема отчуждения: нравственный аспект.

  30. Проблема справедливости в этике.

  31. Нравственные конфликты.

  32. Нравственность и социальные противоречия.

  33. Мораль и право.

  34. Мораль и политика.

  35. Нравственность и власть.

  36. Нравственные проблемы хозяйственной жизни.

  37. Глобальные проблемы современности и нравственность.


III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТЫ




п/п


Наименование тем и

разделов


ВСЕГО

Аудиторные занятия

(час.)

В том числе

Самостоятельная работа







(часов)

Лекции

Семинары




1.

Методологические проблемы этики.
















ИТОГО:

64

32




32


IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ: ЗАЧЕТ
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Рекомендуемая литература (основная)

Рекомендуемая литература

  1. Вопросы этики. Зарубежный опыт. М., 1995

  2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. М., 1998

  3. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. М., 1987

  4. Дробницкий О.Г. Понятие морали. М., 1974

  5. Козловски П. Принципы этической экономии. СПб, 1999

  6. Лосев А.Ф. Этика как наука // Человек, 1995, №2

  7. Максимов Л.В. Проблема обоснования морали. М., 1991

  8. Мораль и рациональность. М., 1995

  9. Столович Л.Н. Красота. Добро. Истина. М., 1994

  10. Хёффе О. Политика. Право. Справедливость. Основоположения критической философии права и государства. М., 1994

  11. Этика: новые старые проблемы // Отв. ред. Р.Г. Апресян. М., 1999

  12. Этика: Учебник // Под общей редакцией А.А.Гусейнова и Е.Л. Дубко. М., 1999


Автор программы: Петров Вадим Юрьевич, кандидат философских наук, доцент
Рецензенты: Рюмин Валентин Александрович, кандидат философских наук, доцент СПбГУ; Сергеев Константин Андреевич, доктор философских наук, профессор СПбГУ.

Похожие:

Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПрограмма дисциплины " политический конфликт" Примерная программа дисциплины
Начальник Управления образо-вательных программ и стандартов высшего и среднего профес-сионального образования
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПримерная программа учебной дисциплины медицинская паразитология по специальности 060604. 51 Лабораторная диагностика
...
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПримерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека 2012г
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПримерная программа учебной дисциплины фортепиано 2012г. Содержание паспорт примерной программы учебной дисциплины
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в...
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПрограмма дисциплины " основы принятия решений" Примерная программа специальной дисциплины
Начальник Управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПрограмма дисциплины " теория игр" Примерная программа дисциплины
Начальник Управления образова-тельных программ и стандартов высшего и среднего профессиональ-ного образования
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПрограмма дисциплины " философия конфликта " Примерная программа дисциплины
Начальник управления образова-тельных программ и стандартов высшего и среднего профессиональ-ного образования
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПримерная программа учебной дисциплины «Ботаника»
Примерная программа учебной дисциплины «Ботаника» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПрограмма дисциплины " глобальные международные конфликты и мирные стратегии" Примерная программа дисциплины
Начальник Управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования
Программа дисциплины \" этика и конфликт\" Примерная программа дисциплины iconПрограмма дисциплины " методика и техника прикладных конфликтологических исследований" Примерная программа дисциплины
Начальник Управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org