Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1



страница10/10
Дата09.07.2014
Размер1.09 Mb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

2. Данные о достижениях и проблемах социализации воспитанников.

Проблем в социализации воспитанников не было. Все дети готовы к посещению ДОУ.
3. Данные о достижениях в физическом развитии воспитанников.
«Адаптация детей к занятиям в бассейне в течение учебного года»


Месяц

Всего занималось детей

Быстрая адаптация

Медленная адаптация

Затяжная


октябрь

12

4 ребенка – 33%

5 ребенка– 42%

3-ребенка – 25%

декабрь

12

6 детей– 50%

4ребенка – 33%

2ребенка – 17%

май

12

9детей – 75%

2 ребенка -17%

1 ребенок – 8%


Результаты обучения навыкам плавания в СРП в 2011 – 2012 гг.

Месяц

Всего занималось

Плывут, ныряют самостоятельно

Плывут в нарукавниках с помощью

Ходьба, игры в воде

Октябрь

9 детей

1ребенок – 11%

0

8детей – 89%

Май

9 детей

5детей – 56%

4 ребенка– 44%

0



  1. Достижения педагогов Службы ранней помощи.




№ п/п

Ф.И.О. педагога

Название публикации

Где опубликовано

1.

О.В.
Српак

«Организация работы педагога – психолога в СРП ГБОУ начальная школа – детский сад №1616»

Инновационные технологии в лекотеках. Сборник тезисов участников городской научно – практической конференции.

24 мая 2012 года специалисты Службы ранней помощи провели окружной семинар по теме: «Взаимодействие специалистов СРП, обеспечивающее комплексный подход к детям с ОВЗ». Каждый специалист представил свой опыт работы.

№ п/п

Ф. И. О. педагога

Должность

Название выступления

1.

Н.Ю. Гуркина

старший воспитатель СРП

О взаимодействии специалистов в коррекционно - образовательном пространстве СРП.

2.

Л.А.Чечина

социальный педагог

Интеграция ребенка с ОВЗ в социум» (преемственность СРП с ДОУ).

3.

О.В.Српак

педагог – психолог

О взаимодействии всех специалистов СРП в проведении комплексного

обследования детей с ОВЗ и в составлении индивидуально – ориентированной программы.

4.

Т. Ю. Толстунова

педагог – психолог

Гармонизация детско – родительских отношений в работе специалистов СРП.

5.

Н.В. Соколова

учитель – логопед

Особенности логопедической работы с детьми раннего возраста в СРП.

6.

Н.Н.Гаман

учитель – дефектолог

Сенсорное развитие детей раннего возраста на занятиях дефектолога.

7.

Л. П. Барулина

педагог дополнительного образования (плавание).

Подготовительные этапы в обучении плаванию детей раннего возраста.


Данные о совместной работе лечебной части и педагогического коллектива

по улучшению состояния зрения воспитанников и обучающихся за 2011 год






Сходящееся косоглазие

Расходя-щееся косогла-зие

Амблио-пия

Прочие

Вылечено

Улучшение

Без перемен


I корпус

Детский сад

12

4

4

24

12

26,7%

29

64,4%

4

8,9

Школа

23

3

13

31

11

15,9%

50

72,5%

8

11,6%

Всего

35

7

17

55

23

20,2%

79

69,3%

12

10,5%

II корпус

36

14

12

60

14

11,8%

103

86,5%

2

1,7%

Итого

71

21

29

115

37

15,9%

182

78,1%

14

6,0%








Данные о поступлении денежных средств

(родительская плата за содержание ребёнка

в дошкольном учреждении)
В соответствии с Постановлением Правительства Москвы от 31 января

2006г. № 62-ПП в ГБОУ начальной школе – детском саду № 1616 была получена на лицевой счет учреждения родительская плата за период:
с 1 сентября 2011 г. по 31 января 2011 г. в размере 269 731,67 рублей;

с 1 января 2012 г. по 31 мая 2012 г. в размере 277 427,44 рублей.

Итого за учебный период 2011г. - 2012г. 547 427,44 рублей.
Количество детей, имеющие льготы:

  1. 25% - 5 детей;

  2. 50% - 29 детей;

  3. 100% ( бесплатно) – 31 человек.

Общее количество детей дошкольного отделения – 132 человека.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад за 2011-2012 учебный год I. Общая характеристика учреждения
Школа осуществляет образовательную деятельность в соответствии с лицензией серия ро №036786 регистрационный №1-вш от 26. 04. 2012,...
Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад о работе учреждения за 2011 2012 учебный год Публичный доклад
Срок пребывания в детском саду: в общеобразовательных группах согласно типовому положению о дошкольном образовательном учреждении...
Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад за 2009-2010 учебный год Тыайа -2010 Содержание Общая характеристика учреждения
Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления
Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад 2012 Нижний Тагил 2012 I. Общая характеристика образовательного учреждения Тип, вид, статус учреждения

Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад за 2010-2011 учебный год общая характеристика образовательного учреждения
Приморский район является одним из крупнейших районов города. Его площадь почти 11 тыс га (по сведениям государственного кадастра...
Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад о работе моу гимназия №3 им. А. Н. Островского по итогам 2011-2012 учебного года
Структура доклада. Общая характеристика учреждения и условия его функционирования
Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад 2011-2012 учебный год

Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад 2011/2012 учебный год

Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад моу-сангарская гимназия за 2010 2011 учебный год сангар 2011 год
Приоритетные направления образовательной деятельности школы в 2011 – 2012 учебном году
Публичный доклад за 2011/2012 учебный год общая характеристика учреждения 1 iconПубличный доклад за 2011-2012 учебный год информация о школе

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org